Egy katona életútja a harcművészet és a japán kultúra szolgálatában

Megosztás:
Forrás: honvedelem.hu

Nagy László törzsőrmester, a Magyar Honvédség Katonai Rendészeti Ezred Kiképzési Főnökségének beosztott altisztje különös érdeklődést mutatott a japán harcművészetek, az ázsiai nép kultúrája és nyelve iránt már egészen kisgyermekkorától. Ez az elhivatottság nem múlt el azután sem, hogy felesküdött Magyarország védelmére, sőt, nagyobb teret kapott a kiteljesedéshez. Az ő története bemutatja, hogy miként erősíti egymást az egyenruha és a keleti életfilozófia.

A harcművészetek világa sokak számára pusztán fizikai aktivitást, önvédelmet vagy sportteljesítményt jelent. Vannak azonban olyan életutak, amelyek ennél jóval mélyebb tartalommal töltik meg ezt a fogalmat. Egy ilyen történet rajzolódik ki Nagy László törzsőrmesternél is, aki már fiatalon elköteleződött a magyar harcművészet mellett — és a kezdeti lépésektől egészen a nemzetközi kapcsolatok kiépítéséig vezetett az útja.

A történet 1991-ben indult, amikor egy kilencéves fiú Gyulán először lépett be egy karate dojo ajtaján. A döntés mögött nem tudatos életstratégia, sokkal inkább szülői megfontolás állt: a rendkívül aktív, mozgékony gyermek számára kerestek olyan elfoglaltságot, amely keretet és fegyelmet adhat mindennapjainak és levezeti a többletenergiáját.

Forrás: honvedelem.hu

A választás végül a Shotokan karate lett, amely akkoriban — különösen vidéki környezetben — szinte az egyetlen elérhető harcművészeti forma volt. A kezdeti motiváció hamar belső elköteleződéssé alakult: a mozgásrendszer, a közösség és az edzések légköre az első pillanattól magával ragadta.

Az első évtized meghatározónak bizonyult: nem csupán technikai tudást szerzett, hanem mély érdeklődés is kialakult a japán kultúra, gondolkodásmód és értékrend iránt, amely később az egész életútját meghatározta.

Forrás: honvedelem.hu

A kilencvenes évek végén László élete új irányt vett: megismerkedett az aikidóval. A két harcművészet párhuzamos gyakorlása intenzív, fizikailag és mentálisan is megterhelő időszakot jelentett, ugyanakkor új perspektívákat nyitott számára. A kétezres évek elején pedig már olyan szintű ismeretekkel rendelkezett, hogy a Gyulai Aikido Klubnál segédedzőként is tevékenykedhetett.

Míg a karate elsősorban ütéseken, rúgásokon és strukturált formagyakorlatokon alapul, addig az aikidó az ellenfél energiájának felhasználására, ízületi technikákra és dobásokra épít. A különbség azonban nem csupán technikai: az aikidó mélyebb filozófiai megközelítése tovább erősítette a japán szellemiség iránti vonzalmat. Ez az időszak hozta magával a japán nyelv tanulását is, amely kezdetben teljesen autodidakta módon történt, a város könyvtárában rendelkezésre álló könyvekből sajátította el. Az elhivatottság eredményeként már fiatalon sikeres nemzetközi alapfokú nyelvvizsgát tett, ami megalapozta későbbi szakmai lehetőségeit.

Forrás: honvedelem.hu

2002-ben új szakasz kezdődött: Budapestre költözött és megkezdte tanulmányait a Tan Kapuja Buddhista Főiskolán. Itt a harcművészetek már nem csupán gyakorlati tevékenységet jelentettek, hanem elméleti, filozófiai és kulturális tanulmányokkal is kiegészültek.

Nagy törzsőrmester a főiskolai évek alatt aikido és karate szakon tanult, miközben a japán nyelv művészetében is mélyreható japán nyelvészeti szakképzést kapott. Természetesen nem merült ki a tanulás az elméleti oktatásban. A heti több óra edzés – magasan képzett mesterek keze alatt – folyamatosan fejlesztette a mozgáskultúráját is, amelynek eredményességét a megszerzett dan fokozatok is igazolták. A képzés végül buddhista tanítói diplomával zárult, japán specializációval.

Ezt követően, 2012-ben csatlakozott a Magyar Honvédséghez, ahol a harcművészetek által szerzett tapasztalatait azonnal kamatoztatta. Tagja volt a Személy- és Értékkísérő Részlegnek, majd fokozatosan becsatlakozott az Intézkedéstaktikai és Közelharcképzések oktatásába. Jelenleg a Kiképzési Főnökség beosztott altisztjeként szerves része a fent említett területek képzéseinek.

Forrás: honvedelem.hu

A tanulás itt nem ért véget: a Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetemen karate sportedzői képesítést szerzett. A Honvéd Kadétprogram keretében 2021 és 2024 között több oktatási intézmény diákjait tanította közelharcra.

Japán: a tapasztalás valódi tere

Az elméleti tudás Japánban nyert gyakorlati megerősítést. Az első kiutazása 2006-ban valósult meg, egy bentlakásos tanítványi program keretében. A mindennapok rendkívül intenzívek voltak: napi több edzés, fizikai munka és folyamatos tanulás jellemezte ezt az időszakot.

A későbbi, hosszabb tartózkodások során már mélyebb betekintést nyert a japánok családi életébe, a tradicionális karate világába, valamint a Zen Buddhizmus gyakorlati működésébe. Meghatározó élmény volt számára a japán társadalomra jellemző nyugalom, fegyelem és belső egyensúly, amely nem csupán elméleti tanításként, hanem mindennapi valóságként volt jelen.

Forrás: honvedelem.hu

A hosszú évek munkájának eredményeként karatéban eddig 3 dan fokozatot szerzett. Ezek a fokozatok nem csupán a technikai szintet jelzik, hanem a mozgásformát gyakorló fejlődésének komplex mérőszámai: tükrözik a technikai tudást, stratégiai gondolkodást, mentális kontrollt és tapasztalatot. Fontos megjegyezni, hogy a tradicionális harcművészetekben a fokozatok megszerzése nem öncélú, hanem a személyes fejlődés visszaigazolása.

Bár aikidoból csak egy dan fokozatot szerzett – a 4 éves aikido szakirány elvégzésének zárásaként –, mind közül ehhez fűződnek a legszebb emlékei. 2006-os első utazása alkalmával ugyanis a megszerzett diplomáját Japánban vehette át személyesen Kobayashi Yasuo senseitől, akinek a dojoiban edzett a tanulmányi út alatt. Ezt követően nem hivatalosan letette a Hakamát (bő szabású, szoknyának látszó nadrág, amely a hagyományos szamuráj öltözet része volt) és felvette a karate szakirányt és a Keiko gi-t (a karatéban viselt fehér öltözet).

Forrás: honvedelem.hu

A megszerzett tudás természetes módon vezetett az oktatás felé. Már fiatalon elkezdett tanítani, később pedig egyéni tanítványokkal dolgozott, dojókban tartott edzéseket, valamint a felsőoktatásban is részt vett szakmai oktatóként. A tanítás során nem csupán technikák átadására törekszik, hanem a mögöttes szemlélet és értékrend közvetítésére is.

Nemzetközi kapcsolatok és tolmácsolás

Nagy László egyik legfontosabb jelenlegi tevékenysége a japán és magyar harcművészeti közösségek közötti kapcsolattartás. Több mint egy évtizede vesz részt japán mesterek magyarországi edzőtáborainak szervezésében, tolmácsolásban, valamint egyetemi kapcsolatok ápolásában. A Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem közvetlen kapcsolatban áll a Kokusikhan Egyetemmel (Tokyo) és az International Budo University-vel (Tokyo). A három „testvériskola” hazai táborainak sikeres lebonyolításában a törzsőrmester nélkülözhetetlen segítőtárs. Ez a szerep különösen nagy felelősséggel jár, hiszen nem csupán nyelvi, hanem kulturális közvetítést is igényel.

Forrás: honvedelem.hu

A jövőre vonatkozó tervek között kiemelt szerepet kap a nemzetközi kapcsolatok erősítése, különösen a japán egyetemekkel való együttműködés fejlesztése. A cél egyértelmű: hidat képezni két kultúra között, és továbbadni azt a tudást és szemléletet, amely évtizedek munkájával formálódott.

Ez az életút jól mutatja, hogy a harcművészet jóval több, mint fizikai tevékenység. Egy olyan komplex rendszer, amely fegyelmet ad, gondolkodásmódot formál, és hosszú távon életpályává válhat. A bemutatott történet pedig arra is rávilágít, hogy a valódi fejlődés nem csupán technikai tudásban mérhető, hanem abban a képességben is, hogy valaki képes hidat építeni kultúrák, emberek és szemléletek között.

Forrás: honvedelem.hu

Forrás: honvedelem.hu

Megosztás:

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük